同讲普通话 共建文明校 ——来安县汊河初中党支部组织开展推广普通话系列活动纪实


金秋九月,桂香四溢。在这充满丰收与欢乐的时节,我们迎来了第23届全国推广普通话宣传周。为了做好今年的“推普周”活动,切实深入宣传党的语言文字方针政策和《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步推进语言文字规范化工作,来安县汊河初中在校党支部统一部署下,由校语委办具体组织,于2020年9月14日至20日期间开展了主题为“同讲普通话,携手进小康”的推广普通话宣传活动。活动形式多种多样,内容丰富多彩,具有实用性、时代性和创新性,对全校师生和家长朋友都起到了很好的宣传教育作用,同时也有力地推进了我校文明校园的创建工作。

一、思想重视,健全组织。

为做好推普工作,学校成立推普工作领导小组,校党支部书记兼校长孙殿斌任组长,副校长章克山、高道春任副组长。其他各部门负责人和各年级组长、教研组长以及全体班主任、语文教师为小组成员。为便于推进工作,学校特别设立语言文字委员会办公室,由副校长章克山任办公室主任,负责牵头开展“推普”宣传工作。

二、积极宣传,营造氛围。

为了营造推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围,学校充分利用各种阵地大力进行宣传。

首先利用学校大门口的电子显示屏滚动播出第23届推普周活动主题“同讲普通话,携手进小康”“强力促进语言文字规范化,共塑校园文明新形象”等宣传标语。其次在教学楼、运动场围栏等处悬挂“普通话是校园语言”“大力推广普通话,增强中华民族凝聚力”等横幅或宣传画。此外,还利用升旗仪式国旗下讲话、校园宣传栏等阵地,对全体师生进行推普宣传,介绍推广普通话和使用规范字的意义,向全校师生及家长发出“推普周”活动倡议。

这些宣传对全校师生“讲好普通话,写好规范字,做好中国人”起到了积极引导作用,也为创建文明校园助力。

三、活动丰富,精彩纷呈。

为深入开展“推普周”工作,学校结合实际,制定方案,确定丰富多彩的具体活动项目。全体师生积极参与,使“推普”工作真正落到实处。

活动共分两部分:

第一部分是集体活动,具体如下:

  • 一场“选拔赛”

为庆祝第36个教师节,也为迎接第23届“推普周”的到来,2020年9月9日上午,汊河中学举行庆祝教师节暨广播站播音员选拔赛活动。活动中所用的诵读作品分别是《仰慕园丁》《思念园丁》《赞颂园丁》,都是讴歌老师的。选手们用普通话深情地诵读着,向老师们唱出赞美的歌。赛场里时时响起热烈的掌声。比赛结束,分年级决出一、二、三等奖并颁发奖状。

此次选拨赛活动给学生提供一个展示自我、放飞梦想的舞台,既让学生表达了对老师的赞美与感激之情,又有效地激发了学生讲好普通话的积极性与主动性,更有效地促进学生普通话表达水平的提升。

  • 一封“倡议书”

今年推普周的主题是“同讲普通话,携手进小康”。说普通话、用规范字是国家对每位公民的要求,是建设现代化社会的需要。为了响应国家教育部的号召,营造和谐、文明、活泼的校园氛围,学校特向全体师生及家长发出一封倡议书。倡议内容如下:

1.积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2.家长与家长之间、教师与家长之间、同学与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样,在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境,使学生处处置身于说普通话的环境中,从而成为说普通话、用规范字的典范。

3.语言交际中,时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正非普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。

为孩子们创设一个良好的语言文字环境,仅靠学校和教师的力量是不够的。所以,倡议书也希望广大家长从自身做起,在校外也积极为孩子创设一个良好的语言环境。只有大家齐心协力,大力推广普通话,养成讲普通话的自觉习惯,才能使普通话成为校园语言、生活语言,从而为构建社会主义和谐的小康社会做出应有的贡献!

(三)一次“学习会”

为深入宣传党的语言文字方针政策,学校利用周一升旗仪式国旗下讲话特别安排了一次《中华人民共和国国家通用语言文字法》专题学习会。学习大会采用一问一答的对话式进行,活泼有趣,使全体师生学法懂法,为进一步推进语言文字规范化工作打下法律基础。

(四)一扇“宣传窗”

宣传栏里图文并茂的宣传窗口更是师生们喜闻乐见的宣传形式,既起到“推普”宣传作用,又促进校园文化建设。

  • 一期“黑板报”

按学校要求,各班同时出一期以“讲普通话,写规范字”为主题的黑板报,然后由校团委组织评比,评比结果纳入学校文明班级考核。

(六)两个“相结合”

一是把“推普周”活动与课后延时服务活动相结合。学校在安排课后延时服务活动时,既考虑到学生的兴趣爱好,又联系到“推普”工作的需要,特别开设了书法、阅读与经典诵读等延时服务活动。

二是把“推普周”活动与创建文明校园工作相结合。

第二部分是班级活动,具体活动安排见下表:

各班级积极开展推普活动,活动形式多样,内容丰富,效果良好。

总之,通过开展一系列“推普”活动,我校全体师生及家长语言文字规范意识增强,语言文字工作规范化、制度化得以进一步推进,同时,我校文明校园创建工作也因此获得新的生机与活力,为携手进入小康社会奠定语言文字基础。

邵翠兰

来安县汊河中学

2020.9.23

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